张亮

2001级播音主持专业

副教授

播音主持学院副院长

教工第三支部书记

基础教研室主任兼任空乘教研室主任

北京交通大学工程硕士

岁月的传承

那些光阴的故事、全被折进书页的某个章节，它们会在你某一次翻开书的时候不小心滑落、告诉你不要遗忘。

入学初识门庭

每年新生入学，从那些朝气蓬勃的身影中总能看到自己昔日青涩的面庞。当初并没有意识到，这一步意味着一生的牵挂；这一步亦像一粒种子，种在了川影肥沃的土中,破土、生根、如饥似渴地汲取川影丰厚的营养,在园丁罗院长、黄院长的精心呵护下茁壮成长。

毕业非同学成

六月,我还是大四的学生;九月,我成为了园丁。一纸毕业证书结束了我的学生生涯,也开启了我的教师角色。新的身份意味着新的责任,作为学生我已然毕业;作为教师,漫漫征途才刚启程。

路途中有迷人的风景也有艰难的困境。昔日呵护我的园丁又化身引路的明灯,指引我在迷雾中一路前行。

在不断的失去与遇见中褪去学生时代的稚嫩,像一如既往关怀着我的师长一样,把温情传递给我的学生。

涉世或始今日

岁月的沉淀让我的角色愈加丰富，生活了16年的川影见证着我收获爱情，成为人夫；喜得娇女，成为人父。

昔年的幼苗已然在栉风沐雨中生长为参天大树，一脉枝桠伸向爱人，做她辛苦操持时温馨舒适的栖息之所；一脉枝桠伸向女儿，做她茁长成长时遮风避雨的保护伞。而川影，一如当年，为我源源不断地输送养分，使我更加强壮；园丁，亦如当年，在我迷惘苦闷时用呵护与关怀给我坚定的力量。

立身却在生平

如同命运交响曲的序曲，16年于我而言才刚刚拉开帷幕。

是川影让我变得优秀，我亦会让学生更加优秀；是川影给我无微不至的关爱，我亦会用满腔的热忱关爱学生；是川影像翁如老师、赵小蓉老师、吕丹老师这样诸多辛勤而又踏实的老师们不断激励我奋力前行，而我亦会像他们一样用知识的春风让学生从川影这片热土扬帆启程！

（文章来自川影25周年校友回忆录《造梦家的25岁》）